成都铁路学校对新生的培育目标
(1)检查剖析学习:
为适应高铁乘务工作的可继续高质 量的进行,提升学生在未来工作的实习质 量。老师可将学生分成两组:一组在高铁站将检查问卷并发放到高铁乘客手中;二组在高铁站将检查问卷发放到高铁乘务工作人员手中。一组对乘客关心的服务质 量问题、设施使用是否合理快捷等问题进行检查,将旅客填完检查问卷回收后,依据实习作答情况对其进行计算,对存在的问题原因细致剖析后提出合理化、科学化的解决方案。二组在对乘务工作人员的检查问卷中主要理解乘务人员的工作完成情况、工作中碰到的问题。将问卷回收整理后,师生团体讨论解决方法,为下一步工作打下基础。 成都铁路学校
(2)检查评估: 成都铁路学校
学生经过以上学习方法学习后,融 合教学使命的方针,进行对照剖析,检查自个是否完成了学习使命,并写出书面陈述或是制作成PPT,在课堂上向老师及同学做出自我评估陈述的解说,具体解说在完本钱学习使命中所碰到的问题及解决方案。对未能完成的工作,总结经验,陈述下次的改进措施。老师听取所有参与该使命的所有学生的自我评估陈述后,对其进行评估,并鼓励学生对错误问题的积极熟悉,促进学生自主学习习惯的良好养成。
(3)应用 :成都铁路学校
经过以上的使命制定到检查评估,学生在此过程中学习到了制定使命中的相关知识及实习操作,要想达到学以致用的效果,就需要学生把理论知识运用到未来的乘务工作中往。并对已经把握的实习操作技能进行不断加强,为未来的乘务工作打下基础。成都铁路学校
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